Libretto informativo "Laboratorio calamità naturali: l'ambiente circostante dalla A alla Z" (in coll. 2014)

Il laboratorio, promosso da alcune associazioni di volontariato, prevedeva la realizzazione di un prodotto didattico-multimediale finalizzato alla conoscenza di alcuni eventi dannosi (calamità naturali o causati dall'uomo) e alla loro possibile prevenzione. In base ai temi trattati gli studenti del Liceo Artistico di Trapani, guidati ed indirizzati, svilupparono graficamente dodici argomenti selezionati con vari disegni di sintesi (pittogrammi, icone, etc.), argomenti successivamente descritti degli studenti stessi attraverso le loro auto-caricature o ritratti fumettistici. L'elaborazione maturò durante il suo sviluppo, non preventivato ma vagamente programmato, basato soprattutto sul materiale prodotto e sulla interazione con i ragazzi del Liceo.

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Etichetta per il miele "Millefiori" (2022-2024)

La molteplicità del singolo e l'unicità nella moltitudine alternano e sovrappongono la gestione di compresenze autonome all'interno di una pluralità di significati. Condensare l'eterogeneità impone una strategia di sintesi che utilizza l'intercambiabilità simbolica delle forme come mezzo per estendere l'ampiezza evocativa, mutazioni disposte in un insieme determinato dall'omogeneità segnica e dalla reciproca connessione cromatica.

Studi preliminari per un centro sportivo, Erice-Casa Santa (2008)

Contestualmente al progetto per il centro commerciale, si ipotizzò la possibilità di realizzare anche un centro sportivo in un area residuale di forma triangolare nelle immediate vicinanze. Tralasciando gli aspetti specifici dell'area che condizionarono le prime ipotesi progettuali, l'attenzione si spostò successivamente su caratteri più generali d'identità funzionale e formale e sulla possibilità di formulare una sorta di modello o prototipo applicabile anche in altri contesti.

Contest on-line per il manifesto "PosterHeroes - Still Human" (2026)

Ogni cambiamento ha bisogno di apprendimento. L'evoluzione si può misurare e dimensionare nel coordinare punti in un piano profondo ed infinito, plasmando una nuova realtà illusoria che trasforma l'ignoto in visione. Futuri plausibili ed imprevedibili si trovano in uno "spazio di possibilità" regolato da interazioni che agendo reciprocamente, influenzandosi e modificandosi, apre all'indeterminatezza dei processi umani, all'incertezza sul potenziale immensurabile di nuove intelligenze d'apprendimento automatico. Ancora umani? Siamo ancora bambini che giocano con le bolle di sapone.

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